Maestría en Desarrollo Organizacional

Planes de estudio con reconocimiento de validez oficial ante la SEP.

Según acuerdo No. 20150443 con fecha de 5 de octubre de 2015.


Plan cuatrimestral.

Duración: cinco cuatrimestres.


Coordinación de postgrados

Mtro. David Salas Rodríguez.

itacdeleon@gmail.com

Tel. (477) 7160246

Horario: viernes

6:00 p.m. a 8:30 p.m.

sábado: 8:30 a.m. a 2:00 p.m.


Información
Convocatoria
Fechas de inscripción
Formato de ficha
 

Objetivos generales:

Adquirir conocimientos, habilidades, aptitudes y destrezas para comprender la naturaleza y dinámica de las organizaciones, con el fin de planear, coordinar y diseñar programas de intervención, cambio y mejora organizacional en las áreas de procesos, estructuras y conductas; aplicando las técnicas administrativas y las ciencias del comportamiento para promover un ambiente de eficiencia y salud organizacional.

Proponer y aplicar sistemas y procesos administrativos que rijan el cambio de las empresas con una visión de satisfacción humana que les permita a las organizaciones ser competitivas; además, de manejarse como líder del desarrollo organizacional, todo ello, enfocado al logro de objetivos, su desarrollo integral y responsable, con eficacia y eficiencia, encaminado a la consolidación de la institución donde se desenvuelva.

Perfil de ingreso y de egreso

Para los profesionales que se desenvuelven en el ámbito público y privado desempeñando puestos económico - administrativos, de recursos humanos, gerenciales y de ingeniería.

De esta manera el perfil requerido en conocimientos, habilidades, capacidades y actitudes es el siguiente:

Conocimientos:

  • Profesionista titulado con experiencia laboral en áreas: económico - administrativos, de recursos humanos, gerenciales y de ingeniería.

Capacidad y habilidad para:

  • Expresarse en forma oral y escrita
  • Para diseñar y llevar a cabo procesos de evaluación y diagnóstico de necesidades en las organizaciones

Actitudes:

  • Reflexivo, crítico y analítico del contexto organizacional en el que se desempeña
  • Poseer espíritu de indagación y búsqueda
  • Apertura en situaciones impredecibles que surjan en la puesta en marcha de los cambios organizacionales
  • Interés por conocer, analizar y reflexionar sobre el comportamiento de las personas en la organización

Perfil de egreso

Al término de la maestría, la (el) egresada (o) poseerá los siguientes conocimientos, habillidades, actitudes y destrezas:

Conocimientos

  • Una visión sistémica e integral de las organizaciones y un entendimiento general de sus capacidades funcionales y recursos, una apropiada apreciación de cómo evolucionan, interrelacionan e interactúan para lograr sus metas como organización y un entendimiento realista de los diversos contextos en las que operan
  • Fundamentos del desarrollo organizacional
  • Diagnóstico organizacional
  • Métodos de investigación cuantitativos y cualitativos para el desarrollo organizacional
  • Los factores que influyen en el comportamiento humano dentro de las organizaciones
  • Teoría organizacional
  • Planeación y estrategias para el cambio organizacional
  • Cultura organizacional y sus niveles
  • Modelos de comunicación organizacional
  • Modelos y programas de intervención en capacitación y desarrollo del capital humano en las organizaciones
  • Técnicas de negociación y manejo de conflictos
  • Administración del capital intelectual como ventaja competitiva sostenible
  • Diseño de estructuras organizacionales
  • Ergonomía y salud ocupacional
  • Diseño de sistemas de información organizacional
  • Conceptos y fundamentos de responsabilidad social en las organizaciones
  • Modelos de calidad aplicables a diferentes organizaciones
  • Liderazgo organizacional
  • La estructura que comprende un trabajo de investigación
  • Un dominio del conocimiento crítico de alguna área funcional, basado en un amplio y sólido entendimiento de sus conceptos, teorías, herramientas y métodos; la manera de cómo son creados y aplicados en las organizaciones y la forma como evolucionan
  • Un conocimiento del ambiente social, económico, ético, político y natural, tanto nacional como internacional que afecta a las organizaciones y su grado de interdependencia
  • Del uso productivo de las innovaciones tecnológicas, del papel y uso creciente de los nuevos conocimientos incorporados en productos, procesos, la nueva tecnología de la información y su penetrante impacto en el desarrollo de las organizaciones y la sociedad
  • De los fundamentos esenciales para ejercer un liderazgo efectivo en la dirección y desarrollo del capital humano e intelectual en las organizaciones

Habilidades

  • Hacer uso de los métodos de investigación mediante un proceso lógico de análisis guiado por las teorías, que hace explícitos los supuestos, reúne evidencia apropiada, establece criterios explícitos, reconoce y valora procesos probabilísticos, incorpora múltiples perspectivas, es internamente consistente y produce inferencias y conclusiones que puedan ser sujetos de pruebas lógicas y/o empíricas
  • Aplicar herramientas, conceptos, teorías, metodologías y finalmente, el desarrollo de la creatividad y el buen juicio a un problema. diagnosticar por qué existe y las causas que subyacen y, para crear e implantar soluciones adecuadas
  • Escuchar, hablar, escribir y negociar en forma efectiva, para saber buscar y seleccionar información, organizarla y presentarla claramente a otros, para explicar problemas complejos y asuntos concisos, para estructurar argumentos precisos y en forma persuasiva, y para apoyar la comunicación constructiva y la solución de problemas en los procesos de negociación
  • Trabajar en forma efectiva y creativa con grupos diversos, como miembro y líder de un equipo, para saber escuchar y observar, para ser sensible y para apreciar diferentes experiencias, perspectivas y talentos, para entender o interpretar los intereses, motivos y sentimientos de otros, para ganar el apoyo, la cooperación y el respeto de otros, y para entender e influir en los grupos y en la dinámica social
  • Para reflexionar sobre uno mismo, sobre otros y sobre el ambiente social y natural, la habilidad para aprender en forma creativa de la práctica y de la experiencia
  • Aceptar críticas y adversidades, para aprender de los errores y los fracasos, para asumir responsabilidad pero compartiendo autoridad, para reconocer las fuerzas de otras personas sin sentirse disminuidos y para ejercer y confiar en su propio juicio independiente sin arrogancia o dependencia de algún reconocimiento o agradecimiento externo
  • Tolerar la ambigüedad y la tensión en ambientes de trabajo y personales

Actitudes

  • Compromiso no solamente hacia los principios morales fundamentales sino también a las acciones morales en beneficio de uno mismo, de otros y de la sociedad como un todo
  • Una sensibilidad que permita ser guiada por las dimensiones éticas de las situaciones y las decisiones que se enfrentan al interior de las organizaciones
  • Un sentido de responsabilidad personal, organizacional y social que no puede ser eximido por mecanismos burocráticos o de mercado
  • La voluntad para someterse uno mismo, al mismo escrutinio al que se sujetan otros
  • Lucha constante por una mejora personal, un profundo respeto por el conocimiento y los procesos de aprendizaje, un reconocimiento explícito de las áreas de debilidad o ignorancia personales
  • Un constante sentido de curiosidad y optimismo y una inquieta y persistente búsqueda de respuestas
  • Orgullo personal de sus propias fuerzas, contemplando con un conocimiento realista de sus propias debilidades
  • Compromiso para hacer e implantar decisiones en condiciones de incertidumbre, complejidad y conflicto
  • Determinación para alcanzar resultados concretos

Valores:

  • Valores de solidaridad, compromiso, valentía a la adversidad, sensible con sus semejantes, disciplina y trabajo, honestidad y ética en su diario conducir y generosidad con su entorno.
  • Alto sentido de responsabilidad social.

Destrezas

  • Imaginar y anticiparse a futuras posibilidades, para reconocer y crear oportunidades, para buscar esas oportunidades sin estar limitado a recursos que estén bajo control y, para asumir la responsabilidad de realizar cambios
  • Desarrollar y comunicar propósitos y visión, para inspirar compromisos y acciones hacia otros, y para crear condiciones que motiven a las personas a vencer barreras que se yerguen en forma de logros
  • Ver más allá de los supuestos convencionales que rompen con los esquemas usuales de pensamiento para crear estructura donde no hay, para reconocer patrones o modelos y generalizar para entender las partes de un sistema como un todo
  • Identificar e integrar elementos aparentemente dispares de una tarea o problema, para reconocer interdependencias y efectos sistémicos y para pensar holísticamente

Plan de estudios

Primer cuatrimestre

  • FUNDAMENTOS DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
  • PROCESO DE DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL
  • MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
  • COMPORTAMIENTO HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES

Segundo cuatrimestre

  • TEORÍA ORGANIZACIONAL
  • MÉTODOS CUALITATIVOS PARA EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
  • PLANEACIÓN Y ESTRATEGIA DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL
  • CULTURA ORGANIZACIONAL

Tercer cuatrimestre

  • COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL
  • INTERVENCIÓN ORGANIZACIONAL
  • NEGOCIACIÓN Y MANEJO DE CONFLICTOS
  • DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO

Cuarto cuatrimestre

  • DISEÑO DE ESTRUCTURAS ORGANIZACIONALES
  • ERGONOMÍA Y SALUD OCUPACIONAL
  • SISTEMAS DE INFORMACIÓN ORGANIZACIONAL
  • RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES

Quinto cuatrimestre

  • MODELOS DE CALIDAD EN LAS ORGANIZACIONES
  • LIDERAZGO ORGANIZACIONAL
  • SEMINARIO DE TESIS
  • TENDENCIAS EN DESARROLLO ORGANIZACIONAL

Admisiones

REQUISITOS

De ingreso

De Documentación

Entregar en original y dos copias:
  • Acta de nacimiento
  • Certificado de licenciatura debidamente legalizado
  • Cédula profesional y título (solo copias)
  • Curp
  • Constancia de inglés para lectura, escritura y comprensión de textos, avalada por nuestra institución o instituciones educativas reconocidas por la SEP, SEG O UNIVERSIDAD DEL ESTADO de donde proviene.

De Inscripción

  • Cumplir con los requisitos de ingreso y documentación en tiempo y forma
  • Hacer el pago de la 1a. colegiatura (1 de 4 por cuatrimestre) en caja antes de inicio de periodo (revisar calendario)

Horario de inscripción: de lunes a viernes de 8:00 a 13:00 hrs. y de 17:00 a 20:00 hrs. VERIFICA LAS FECHAS DE INSCRIPCIÓN Y ENTREVISTAS